例を挙げてみますね。 進度が速くてもただただ正確に速く弾き散らかしてしまったりと、ピアノを単純に指先のスポーツだと見なしてしまっていれば、本当の意味で「ピアノを演奏している」とは言えません。 メトードローズの最初の始まりが「高いドとレからの認識」なので、その部分をやりつつ、どりーむ3の「. 曲数が多く全部やるのは大変なので、たいてい何曲か抜粋して学びます。
1。
教本がその生徒さんに合わない場合も 一度選んだ教本も「使ってみたら、その生徒さんに合わなかった」ということもあります。
毎日子供たちをピアノの前にいざなうためにキャラクターを使うことは、確かに効果的な手法の一つです。 その子の上達の度合にもよりますが、もしその子がいつまでもピアノが好きで、これからもずっと続けたという意志を強く持っているなら、いつの日か、その子の方から、電子ピアノではもう自分の表現したいことを表現しきれないから新しいピアノを買って欲しい、という風に言う時が、必ず来ると思います。 3.バロック曲集 4期のうち、バロックだけは毎回レッスンで弾かせます。
18A ベストアンサー 電子ピアノとピアノでは音色や響きの余韻が違ってしまします。
またメヌエットも沢山の作曲家(ベートーベンや. バイエル原書の難易度を見直し、曲順を再構成しました。
主さんの理屈だと「そう言われたこと=洗脳」となりそうですね(苦笑)。 そして、「右手はメロディ、左手はコード」というポピュラーミュージックの形にかなり傾いているという点です。 不思議なもので中身が全く同じでも音符が大きいと言うだけで見やすいとか?簡単そうに見えるとか??本当に不思議ですよね。
楽譜もろくに読めないような状態です。
[35]• その場合は、その生徒さんが好きな曲をやってもらって、それをテキストとして使ってしまいます。
「そんなこと言うんやったら、自分で探せや」のお上品バージョンで私が2冊、娘にあうと思う本を探してね、と言われてしまいました。 今はたくさんの教材があるので、生徒に合わせて 使用されるのではないでしょうか? ギロック、バーナム、バスティン、キャサリン~などあります。 バイエルについては、お話されているように、標準バイエルと子供のバイエルがあります。
9難易度: 中級~上級 基礎練習の定番といえばハノンです。
長いブランクで錆びついた生徒のことをよく考えて下さっているので疑問に思ったことはありません。
44番の楽譜 一番最後の106番の楽譜 昔、かなり苦戦して合格させてもらった覚えがあります。 現在、この「バイエル」を使わない教室も多いのですが、「バイエル」は通常の進度でしたら思っている以上に長い間使うことになります。
「バイエル」が終わると 「ブルグミュラー」という本に入るのです。
(教材を丸投げする先生である時点で問題です) ユーザーID: 1554007675• バイエルで育った私としては少しショックでしたが・・・。
これに、初級、中級、上級というレベルを当てはめるのも、また無理があるのですが、便宜的に、コン・ヴィヴァーチェのページでは、「バイエル」を初心者および初級者、「ブルグミュラー 25の練習曲」と「ソナチネアルバム」を中級者、「ソナタアルバム」以上を、上級者としています。
上達具合は遅いですが、気が楽になります。
よってクラシック一本で進みたい人にとっては、初歩の初歩の段階で身につけるべき事のいくつかがかなり後回しになってしまいます。 私は幼稚園の時はオルガンで練習していて、その後、小学生からはアプライトピアノを買ってもらいました。
6もうハノンを練習することも、古い方に属するのかなぁ。
大人がピアノを弾くとき、子供に比べて練習時間がとれないし、弾けない(上達しない)と100%辞めます。